「138班班徽设计」逐梦班班徽设计图片

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138班班徽设计

逐梦班班徽设计图片

设计班级目标·班级口号·班级班徽·班级精神·班级信念

团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高奥运精神、永驻我心强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限挥动激情、放飞梦想青春无悔、激情无限顽强拼搏、勇夺第一挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓遵规守纪、团结互敬拼搏奋进、永远进步团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越刘翔挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高奥运精神、永驻我心强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限挥动激情、放飞梦想青春无悔、激情无限顽强拼搏、勇夺第一挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓遵规守纪、团结互敬拼搏奋进、永远进步全民健身 利国利民健康第一 从我做起七年级一班:华中七一,永争第一.我努力,我精彩。七年级二班:坚强、诚实、进取。7、2加油,7、2雄起!七年级三班:走进华中,走向成功。我爱我校,我爱我班。七年级四班:放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。七年级五班:鸟美在羽毛,人美在心!七年级六班:齐心协力,牛气冲天。七六七六,一枝独秀。八年级一班:眼中有生命,心中有学生。八年级二班:走进华中,走向成功。没有最好,只有更好。八年级三班:华中学子,中华栋梁!八年级四班:精诚所至,金石为开!九年级一班:挑战自我,超越自我!九年级二班:淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。九年级三班:态度决定一切。九年级四班:为2006级四班加油。九年级五班:青春、活力、聪明、美丽、帅气。高2008级1班:认真读书,踏实做人。全民健身,奔向奥运。2班:团结进步,永争第一。3班:团结拼搏,永争第一!4班:超越自我,挑战极限!5班:超越自我,秀出风采!6班:6班、6班,永争前三!7班:团结拼搏,超越自我。8班:人要搏出一片蓝天!9班:非比寻常,九班最强!10班:友谊第一,比赛第二! 11班:11,11,永争第一!12班:和衷共济,风雨同舟;拼搏进取,铸就辉煌。 13班:努力奋进,永争第一!14班:挥洒着青春的活力,放飞希望和梦想!15班:15班,齐心进,运动会,创佳绩!16班:犯其至难,图其至远!17班:17班的人,17班的魂!18班:高一18,实力最佳,体育健儿,整装侍发!19班:团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。20班:今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起!21班:没有最好,只有更好。22班:展现青春风采!23班:23,23,冲出国门,走向明天高2007级1班:全民健身,光我中华。 2班:友谊第一,比赛第二!3班:风流今朝,尽在高二、3班。4班:放飞梦想,坚持理想。 5班:友谊第一,比赛第二。6班:青春活力,团结友爱,尊敬师长。7班:高二七班,奔向未来!8班:高二八班,向你问好。 9班:九班、九班,久久生辉,永放光芒!10班:高二.十班,十全十美,勇夺第一!11班:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!12班:前进,创造出一个又一个的奇迹。13班:播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!14班:高二.14,永不言败!15班:运动场上,激情飞扬。16班:16,16,一枝独秀,秀出丰采。17班:关注十七的表现!期待奇迹的出现!18班:高2、18,实力最佳,与时俱进,开创未来。19班:高二、十九,魅力永久,充满自信,赢得胜利。20班:不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。高 三 1班:不断进步,力求最好!2班: 年轻没有失败,只要亮出风采!3班: 命运全在拼击,奋斗就是希望。 4班: 创造另一个新天地。5班:5班的欢乐,无边无际,5班的风采,5班的信念,无坚不摧,5班的精彩!6班:把青春合美好都留美丽的母校,为你添彩,为你骄傲!7班:荆棘莫不越,光乎华中,耀其中华!8班:和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!9班: 顽强拼搏,赛出风格!10班:只要不气馁,奇迹就会发生。11班:双腿走遍中华!12班:坚信未来的明天将属于我们。13班:为班集体的荣誉而奋斗!14班:精神的动力,源于运动。15班:人生能有几回搏,此时不搏何时搏?16(文):飞翔 飞翔 飞翔!16(理):敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!17班:17、17,永争第一!18班:没有激情就没有希望,没有拼搏就没有成功。19班:虔诚治学,豁达泄世,修剪自我。20班:没有最棒的,只有最好的。21班:只要拼,只要博,成功就在不远处。22班:永不言败,永不退缩!23班:今天,我为华中而骄傲;明天,华中以我而自豪!24班:We are the best ! we are the wonder !25班:积极去拼搏。26班:敢爱、敢恨、敢拼、敢闯,圆梦在26班。刻苦学习,团结一心。奋勇拼搏,披荆斩棘。二年十班,永争第一二年十班,猛虎出山二年十班,锐不可当友谊第一、比赛第二磨砺意志 奋发冲刺团结拼搏 展现自我英明神武勇冠江山史上最强二年十班放马金鞍惟我十班超越梦想激情无限!1、(医学系)服装——白大褂加口罩!口号——消除“非典”肺炎,还我身体健康!宣传品——两具人体骨骼标本,头骨换成校长和党委****的头像过主席台时的动作——全体正步,并挥舞手术刀或针管。台上领导们的反映——很恐怖2、(建筑系)服装——工作服加头盔口号——有了我们,你们将不在缺“盖”!宣传画——本校新校园大型设计图(怎么看怎么象公墓)过主席台时的动作——全体正步,左手拖着一条钢筋,右手挥舞板砖。台上领导们的反映——太暴力了!简直就是一群古惑仔!3、(美术系)服装——干脆没穿衣服(全部人体彩绘)口号——虽然君子不多,但是我们敢脱!宣传画——校长和党委****的裸体肖像(看上去分明是两头猪在洗澡)过主席台时的动作——扭扭捏捏,搔首弄姿!台上领导们的反映——(鼻血流成河)现在这孩子太开放了!4、(财会金融系)服装——前几排穿运钞车保安服装,后几排穿红马甲!口号——如果你很狂,请来抢银行!宣传画——一张特大的美元(头像是校长的)!过主席台时的动作——满天撒纸钱!台上领导的反映——真他妈晦气!5、(外语系)服装——各国服装口号——teacher thank you!(大家念的时候不约而同的念成了teacher **** you)!宣传画——布什和萨达姆的婚纱照!过主席台时的动作——全体向右看,齐刷刷的伸出中指!台上领导的反映——别以为俺们不明白,他们的手势是胜利的意思!6、(历史系)服装——全部古装口号——反清复明、天下太平宣传画——侏罗纪恐龙(头像换成党委****的)过主席台时的动作——面向主席台,演练一套打狗棒法!台上领导的反映——练得真好,就是不应该对着咱们练!7、(农学系)服装——红色棉袄加花棉裤!(还赶着一群牲口)口号——做好牛、产好奶!宣传画——一头超肥的猪(头像换成系主任的)过主席台时的动作——一声哨响,全体牲口冲上主席台! 台上领导的反映——(擦了半天身上的粪)这他妈是谁的创意 )
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设计班徽怎么设计图片

我从事多年美术设计工作,在孩子上学前为很多同事家的孩子设计了一定数量的班徽。自己的孩子上学后,我光荣的加入了班委会,开始用毕生精力设计班徽,一切为了孩子嘛! 关于班徽,有以下几点需要注意:一、要有绝对饱满的工作热情。这个直接关系到班主任对你的印象,进而影响到老师对孩子的关心程度,平均对待每一个孩子的老师是不存在的。并且,这个班徽一旦被老师认定,一用就到毕业了,小学6年、中学3年、大学2-5年,每次搞重大活动,所有的学生都知道这个班徽是某某的家长设计的,孩子的自豪感是贯穿于整个学习阶段的。所以,饱满的工作热情一定会带来高额无形无价的回报。二、要与班主任有充分的沟通。一般班主任都不是美术老师,对造型构图色彩都不是很在行,对班级的理念虽然会有一个大致的概念,但如何用LOGO的形式表现出来,一般在大脑里都是很模糊的。毕竟人家不是干这个的,但班主任一般都很强势,有着很强的自我意识,不要试图去改变人家,要与其充分沟通,了解班主任的真实意图。我经常会碰见想要的是A,但表达的意思是想要B的情况,这时候,沟通就显得尤为重要,尽最大努力去消除沟通带来的误差。三、设计风格不宜过于个性,要雅俗共赏。班徽是一种特殊的LOGO,班徽面对的各个年龄阶段的学生、各个学科的老师、各位兴趣不同的校领导及家长,所以,不能以设计师的个人审美取向为出发点。这个班徽设计的必须让大家都能看懂,如果再下点功夫,就要设计的大家都说好。四、要充分考虑不同的应用场合和不同的制作材质。班徽不光是要挂在班里,使用场合包括班内小活动、操场大活动、以及校外超大活动,这些地方光线不同,方向不同,远近不同,都会对班会的视觉效果产生影响。所以从设计上要简洁,不宜细节太多。比方说班徽的应用方面就有服装应用和旗帜应用,实现工艺一般是刺绣、热转印或丝网印,要充分考虑实现工艺的限制,尽量做到用最简单的造型和最少的色彩来表现。五、要适当听取修改意见。大家的意见不能不听,也不能都听。不听,你就会在以后的班级工作中找不到合作伙伴;都听,你的作品就会被改的乱七八糟。这时候,就需要用语言的魅力说服对你的作品有意见的人,比方说这个人的意见,班徽没有采用,但可以用在黑板报或者手抄报上,都要给大家一个表达意愿的机会。 我相信,只要大家注意以上几点,一定能够设计出好的班徽,孩子也会在以后的学习中受益无穷。
班徽是班级文化的象征,同时班徽的存在,对于提高班级的凝聚力和向心力很是重要,班徽班徽设计不能随意。下面是学习啦小编为你整理推荐班徽平面设计效果图片素材及班级经典励志语录,希望对你有帮助。 班徽平面设计效果图片素材班徽平面设计效果图案模板班级经典励志语录1. 先做该做的事,再做喜欢的事。2. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。3. 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。4. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。5. 决定一切,习惯成就未来。6. 一朝习惯,万事易办。7. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。8. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。9. 用习惯和智慧奇迹,用理想和信心换取动力。10. 北大清华少年心,花香鸟语春天事。11. 心态决定命运,自信走向。12. 精诚团结,竭诚奉献。13. 弱者等待时机,强者时机,智者时机。14. 人生彩排,每一天现场直播。15. 明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。16. 做有实力的人,不要让的懒惰明天的痛。17. 弱者等待时机,强者时机,智者时机。18. 人的一生是漫长的,但关键的几步。19. 莫为失败找借口,多为找理由。 20. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
不管是班徽还是其它徽章,它都应具有代表性和纪念意义的,我们不能随便画个圈打两个字就马虎了事,下面我用“航天一班”来模似命名,做一个班徽, 思考:1、航天的航“Hang”可以取H首字母来代表。2、航天即是飞行的意思,找到能代表飞行的动物或物件,将它符号化画出来,这里我们选择老鹰,鹰击长空,翱翔万里,啧啧啧啧..简直不要太合适。3、品质,代表班中所有同学的友谊长存,钻石!!正所谓:钻石恒久远,一颗永流传!4、班级名字,为了显得更洋气,我们这里选择了拼音,当然英文也可以,毕竟航空一班可能是个国际班。好!集齐这些试着在草稿纸上画,看如何将它们组合在一起最合适最舒服最顺眼,确认好手绘稿后,用PS或者AI、CDR等平面专用软件照着绘制出来,配上颜色,完事! 同样方法,也可以运用到logo的设计上,好了,
设计班徽怎么设计图片

如何设计班徽

建议定一个主题。如“团结”“拼搏”等等,可以用繁体字,注意设计要简洁,一般为圆形,周围可以表明班级或人数的数字环绕。如要有新意,可以取大写字母如P(拼搏)或艺术字11等等~~ 呵呵~~加油哦~~所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会,能引起班集体成员的触动或共鸣,培养他们懂得思考、敢于发言,形成自己的见解。一、主题问题:主题班会就应该有明确的目的性、较强的针对性,围绕主题开展活动,不能东讲一点,西讲一点。在这次班级文化主题班会中,存在一些班级审题不清的情况,整个班会针对性不够强。没有紧扣“我的班级,我的家”这个主题,所选材料没有紧紧围绕“班级团结,亲如一家”这个主题,在理解上有些偏差。在整体上05-9班、05-2和05-5班在主题上是最鲜明的,层次也比较清晰明了。问题主要出在两方面:一是学生对主题的理解是片面的,这上面需要班主任的指导,围绕主题选择材料,开展健康向上、有教育意义的活动;二是主题确立以后,不能根据班级自身的实际情况深刻挖掘,并通过各种活动形式表现出来。二、做好准备工作俗语说“台上三分钟,台下十年功”,一节成功的主题班会就象一台进行现场直播的综合性电视节目,具有较强的可预见性和不可预见性。因此从班会的开始到结束的每一个细节,在开会前都要做好周密的安排,都需要班主任做出精心的指导。准备工作做得好坏,从整个班会的细节就可以体现出来:主持人的串词,活动的安排,每个节目的内容、选材、表演方式,这些都体现着班集体的凝聚力,班主任的点滴指导。这方面2班做得较为突出,很多老师当时去观摩了,就是一个小小的歌曲,几个人唱,如何出场,以何种形式去唱,都做得很细致。这些细微之处体现了班主任的指导和精心的准备,我想在这种指导下学生学习着做事的方式、学习着这种细致,体会着如何认真去做好一个工作同时也得到了煅炼。三、班级文化的制作在班级文化的制作中,主要存在整体性差、版面不集中、较凌乱的问题。在班徽的制作上,应该强调班级思想,主次分明,鲜明、醒目,这上面1班、8班、2班、4班的班徽设计上都较好,但只有8班和4班从色彩、选材、制作和表现形式上做得比较好,让人一看就能反映出这个班的主题思想。对于整个班级文化的制作9班最整齐、鲜明、主题突出,清晰明了,有较好的感染力。四、班会的教育意义我们开主题班会,目的很明确,从大的方面讲是对学生进行教育,从具体要求来讲,又要明确教育什么,教育到什么程度。因此教育性是主题班会的灵魂,失去教育性的主题班会是没有价值的。一个好的班会应该能够从实际出发,解决班级问题,有切实的教育意义。而有些班在这一点上考虑不全面,从而使主题不够突出、鲜明。这方面05级5班、9班、10班都做得较为突出,在班会中提出了班集体现存的问题,并利用班会让同学们讨论并发表见解,最终受到教育。5班在班会环节中提出“扬长避短,创建优秀班集体”,针对一些不良现象,让大家来说说应该怎么办,用集体的力量去“创建家,保护家”,从而使学生明确对班集体的责任,从中受到教育。而05级10班则提出“禁烟,从我开始!”,针对班级情况解决实际问题,通过多种形式让同学们广泛发表意见,了解吸烟的危害,最后用签名承诺的形式教育学生“远离烟草!”还有05级9班则使用表彰的形式,从正面树立榜样,让学生了解什么是正确的,什么是应该学习的,从中受到教育。五、班级的精神面貌这次班会的主题是“我的班级,我的家!”,强调的是集体的力量,团结向上的精神。在评比中各班的精神面貌也成为评判一个班会是否成功的重要体现。整个班级的精神面貌给每一个参加班会的人一个第一印象,让每个人都体会一种极积向上、团结一心的感觉,让学生在这样的环境中接受教育,这其中的教育意义就更明确了。在这方面,05-2班、9班和10班表现得非常突出,整个班会都让人感到一种凝聚力,一种全员参与、积极活动的氛围。 总之,这次班、团会活动成功的地方很多,各班都有各自的特点和好的做法,但也或多或少存在一些问题。学生也在活动中体会了集体的温暖,炼煅了能力。只是想通过这样一个总结让每位老师都有所思考,相互交流,取长补短,做好今后的工做
如何设计班徽

设计班徽

一、色彩 色彩主体采用宁静、神秘的藏蓝色,点缀深红色的班徽主题“8”字。二、造型总体造型是一个 “8”覆盖在了“2”上面。表示我们的高二(8)班三、寓意1、 灵感来自当下少男少女的发型,通过“2”的变化,把男、女的特征及性别元素巧妙的结合在一起。寓意团结、友爱和个性。2、 左边:硬性的块面表现男生的短发。右边:柔美的线条表现女生飘飘的长发。3、 “8”字是班徽的主题,用深红色表现,突出主题。用不规则的泥点进行装饰,现代感强,寓意同学们个性的多元化。4、 中间的十二颗星代表我们辛勤的十二年青璁岁月。5、 WARM HOUSE是我们师生间融融温情的寄予。6、 静心斋是班级的名称。7、 汉、英结合又有“静心斋我的家”之意。8、 班徽底部的两道直线表示我们目前所处的高二时期。没有与图型一样长表示我们本学期的努力还未结束9、 “8”字没有采用具象的字体,而是采用了一个非常像“日”字的形状,寓意我们以后要永远纪念的日子。同时:“8”字更像叠落起来的两个圈,预示着2008年我们所要面对的人生最大的挑战。10、 虽然这个班徽不足以承载我们对这个大家庭的热爱,但是仍希望通过这样一种形式来使高二八更好的凝聚一起,这不仅是一个象征,更是一种希望,让我们这特殊的大家庭带着这份希望与感动能走的更远。班徽是班级的象征,是一个班集体全部精神与内涵的浓缩。整体背景:圆我们班的班徽利用圆作整体的背景,圆是世界上最美好的图形,它代表着一个统一的整体,也是和谐的符号,是班级凝聚力的象征,更使大家对未来一个圆满结局的渴望与寄托。主体寓意:以人为本班徽的主体是一个抽象的人,他在奔跑、在运动,它体现着努力进取、持之以恒的拼搏精神。他告诉我们:生命不息,奋斗不止;他指点我们:要获得幸福,拥有辉煌,就要去耕耘去铸造;它启迪我们:爱拼才会赢!整个图像以人为主,也体现了我们班公平民主的氛围,更展示了我们班“要成材,先成人”的班训。但换一个角度,便会发现,这不仅是个人,也是数字“14”,是高二(14)的标志。班徽颜色:渐变色 红 黄 蓝我们班的班徽采用渐变色,蓝色属于天空,那是和谐、是广博;黄色归于大地,那是谦逊、是平和;红色之于火焰,那是热情、是朝气。红黄蓝三原色的过渡,完全的诠释了高二(14)班的风采与气度。亮丽的色彩与有力的线条,是力量与柔美的结合,是激情与坚韧的碰撞,更是明日辉煌与往昔奋斗的映衬与交融。参考资料:http://www2.gxtc.edu.cn/fsxy/xuesheng/fentuanwei/huodong/200704/23476.html
花钱请人设计
设计班徽

设计班徽 班名 班训

班训:1. 细节决定成败,态度决定一切。2. 小事成就大事,细节成就完美。3. 习惯决定成绩,细节决定命运。4. 习惯改变命运,细节铸就终身。5. 细节决定成功,点滴铸就辉煌。6. 彩虹风雨后,成功细节中。7. 要成就大事,先做好小事。8. 莫放松点,莫轻视微。9. 绳锯木断,水滴石穿。10. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。11. 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。12. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。13. 态度决定一切,习惯成就未来。14. 一朝习惯,万事易办。15. 良好的习惯是成功的保证。16. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。17. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。18. 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。19. 北大清华少年心,花香鸟语春天事。20. 心态决定命运,自信走向成功。21. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。22. 自信人生二百年,会当水击三千里。23. 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。24. 励志照亮人生,创业改变命运。25. 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。26. 非学无以成才,非志无以成学。27. 志强智达,言行行果。28. 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。29. 我心一片磁针石,不读清华不肯休。30. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。31. 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。32. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。33. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。34. 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。35. 志存高远,心系天下。36. 志在千里,壮心不已。37. 求真尚美,砺志笃行。38. 惟理想点亮生命的精彩。39. 志不坚者智不达,言不信者行不果。40. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。41. “想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。42. 吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。43. 志高造就辉煌。44. 明确的目标是前进的动力。45. 功崇惟志,业广为勤。46. 不读清华不肯休,我心一片磁针石。47. 拼搏铸辉煌,状态定命运。48. 要争就能赢,要拼才能赢。49. 团结拼搏,求实进取。50. 人生能有几回搏,今日不搏何时搏。51. 失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。52. 努力造就实力,态度决定高度。53. NO SWEAT,NO SWEET。54. 每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。55. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。56. 为了梦想,我们不懈努力。57. 锲而不舍,存义精思。58. 今天的努力,明天的实力。59. 竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。60. 革命尚未成功,同志仍需努力。61. 鲲鹏展翅自兹始。62. 笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。63. 勤奋求学,熬墨蓄势。64. 勤奋铸就辉煌。65. 慎而思之,勤而行之。66. 文学来自勤奋,高分源自拼搏。67. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。68. 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。69. 天道酬勤,宁静致远。70. 应知学问难,在乎点滴勤。71. 耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。72. 汗水浇灌希望,奋斗决定命运。73. 分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。74. 耕耘于分秒,收获于细微。75. 耕耘今天,收获明天。76. 没有播种,何来收获。77. 播种劳动,收获成功。78. 但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。79. 学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。80. 生无所息,斗无所止。81. 十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。82. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。83. 千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。84. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。85. 含泪播种,含笑收获。86. 短暂辛苦,终身幸福。87. 少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。88. 不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。89. 安逸的环境造就不出时代的英才。90. 烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。91. 含泪播种的人一定能含笑收获。92. 十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。93. 一生之苦今日吃,三年之乐来日享。94. 十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。95. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96. 精诚所至,金石为开。97. 知识改变命运。98. 知识就是力量。99. 光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。100. 行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。101. 博学 审问 慎思 明辨 笃行102. 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。103. 人生没有彩排,每一天都是现场直播。104. 明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。105. 做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。106. 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。107. 人的一生是漫长的,但关键的只有几步。108. 莫为失败找借口,多为成功找理由。109. 先做该做的事,再做喜欢的事。110. 播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。111. 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯112. 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日班名:博凯班----班训是“博览古今,以成楷模”、嘿嘿、加油哦、想必你们一定是个团结和谐的班级!
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