「新闻即兴评述」新闻即兴评述60篇

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新闻即兴评述

新闻即兴评述60篇

如何应对播音主持考试的即兴评述

近几年即兴评述是各个学校考察的重点项目,它不仅可以考察学生的口头表达能力、语言组织能力、语言条里能力,还考察了学生的文化底蕴以及知识面。这项考察对学生的综合能力要求很高,解决这项考试的唯一办法就是多留心身边的东西,锻炼自己的表达能力,注意一些新闻的评论稿。 即兴评述的分类:1、指定题目评述2、新闻评述。即兴评述就是一篇小的议论文,我们要首先阐述出你的观点,然后举出一些事例,最后加上自己的看法。在即兴评述时要注意以下几点: 1、要"开门见山"首先亮出自己的观点(固定模式:我认为…) 2、不要出现重复的词语以及相近意思的语句。 3、说的时候要有条理性,避免胡言乱语。(要用:第一、第二…或首先、其次、最后…) 4、把握好时间,不要太长。 5、语言尽量要显示出你的艺术素养、文化底蕴、知识能力,说话要有说服力。 6、新闻稿件的评述要把作者的意图挖掘出来,高度概括文章内容,使其编成一句话或者是一个观点,这样评述起来会变得简单。 7、评述有几种模式一种是条理式:阐明观点→进行论述(第一、第二…或首先、其次、最后…)→总结。第二种是两面式:从正反两方面去阐述一个观点。第三运用文学式:这种评述方式对于一般的考生比较困难,主要是应用许多诗歌,古文当中的句子来丰富自己的评述,增加内涵。 8、有的学校会给你一个字或是词语让你评述,我们应该深挖词语和字的意思(例如让你对"上"进行评述,你就可以说,上是一个方位词,每个人都应该有积极向上的人生态度…) 即兴主持这是一项考察考生应变能力的项目,也是最贴近这个专业的项目。这项考试科目的关键就在于你是否脸皮厚!要想在这个考试项目中获得好成绩要做到以下几点: 1、要对自己充满信心,把脸皮增到最厚,即使心里很紧张,也不要让老师感觉到你的紧张。 2、主持节目要有创新的意识,让老师感觉你有与众不同的独特一面(对有能力的学生)。 3、不要完全的投入主持,留出几分的精力,怕老师给你来一个突发状况。 4、面对突发的情况大部分是评委在考验你,这证明评委已经对你产生了兴趣。在你主持一小会时老师会突然让你停下,这时有的学生就此为止,有的学生会满头雾水,最好的办法就是跟上几句话,例如,广告之后马上回来等,这样老师会感觉到你的机灵。 5、有主持考试项目的学校一般的会有摄像机,千万不要对它产生恐惧,建议考生们都去亲身感受一下。 6、在主持时一定要让整个的肢体放松,不要太拘谨,那样会显得很难看。 7、有的学校会让你和一个搭档去主持,千万要注意不要和你的搭档抢话,不要以为谁说的多谁就是胜利者,说得话有水平的人的才会得到老师的肯定,两个人要形成一定的默契,节目要流畅。
关于播音主持即兴评述,没有相关的专业书籍。应对即兴评述,除了要懂得技巧之外,最重要的是积累知识储备量,除了文学历史等书本上的知识外,还要留意身边的新闻,对于近年来的新闻事件能够有自己较为深刻的独到的见解。
即兴评述也分着不同种类,比如看图说话、素材评述、即兴讲述、集体讨论等等。 准备的方向很重要,那么我建议今年的考试有几个方面可以重点准备下。其一,疫情类今年最大的消息和时事就是疫情,疫情改变了很多人的生活和工作状态。同时针对疫情有很多政策方面的改进也值得重视。所以平时可以多准备一些疫情的基础素材,以供考试使用。比如,分餐制怎么看?这也是因为疫情兴起的讨论,有很多在讨论,也有很多人在挖坟,甚至追溯到宋朝以前我们都是分餐制。那么这个可以结合我们的文化和卫生防疫一起来谈。再比如,如何看待景区的预约制。为了防止大客流,现在进去都实行了预约制,甚至以后疫情消失也有可能延续,那么就可能会谈到社会资源的集约化利用,如何提升效率,这也可以和互联网科技相连。还有很多,比如疫情之下的年轻人该如何做,疫情下的小区治理问题,个人卫生如何保持,疫情的情绪调整心理干预等等。应对方式就是多留存一些素材,这样的话,到时可以根据素材来整理思路,也会显得言之有物。其二,文明类垃圾分类等话题一直是热点,交通礼让话题也是人们关注的。这类话题也可以关注,比如城市路权的合理分配,机动车该礼让行人么,非机动车的道路安全。垃圾分类就可以关注垃圾分类的推进,垃圾投放的时间安排是否带来不便等等。文明是个大范畴的内容,除了这两类还有其他的,比如野生动物园的游园安全、日本品牌店遭到日本人哄抢等,也是准备素材就好。其三,生活类生活类一般是话题,都和我们身边事有关。其四,时事热点类。时事热点比较复杂,但有个比较好的路径就是可以关注政治考试的时事热点,包括研究生联考的一些事实热点总结,从中来寻找考试的线索。比如说进博会、冬奥会、网红直播、直播带货等等。即兴评述的准备方式不难,就是准备套路和准备素材。套路包括审题立意加结尾,三段论的结构模式等等,素材就是多看看新闻,了解一些具体的事例。 祝取的好成绩。
如何应对播音主持考试的即兴评述

如何说好即兴评述

(1)什么是即兴评述 即兴评述是播音与主持专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷,快速组织语言能力强,记忆力强,同时,它也是对考生知识功底、文化素质的检验。从历年考试的情况来看,有相当一部分考生因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。因此,即兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。即兴评述实际上就是一篇口头小议论文,一般要求不超过5分钟,不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右,就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的,内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。比如:题目所示“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前开展的学雷锋活动”、“谈谈你对‘五讲、四美’的认识”,“我看职工下岗现象”,“你的座右铭”,“谈谈你喜欢的一句格言”,“谈谈你对推广普通话的认识”等等。应该说,这样一些题目都是有话可说的。(2)如何应考即兴评述?提出以下六点建议,供广大考生参考。①审题立论抽到一个题目,要认真审题,知道题目要你议论的是什么,这是第一步。主考一般在考生抽取题目后,都让考生把题目出声朗读一遍,目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时,首先要有一个明确而正确的观点,这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确,只明确不正确也不行。比如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题,如果你说“高中生‘早恋’也没有什么,处理好了还可以促进学习,事业爱情两不误”这个观点虽然很明确,但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点,才有话可说,有话好说。②确立提纲结构确立了观点,就要迅速围绕观点思考一个提纲,理清议论的思路。因为准备的时间很短,又不能写提纲,所以,提纲也只能是一个大致的提纲,而不是详细的提纲,关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃,思路要尽量开阔些,如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题,提纲和结构可以这样设计:观点:高中生谈恋爱是不对的。其一,危害性:影响学习;有碍身心健康;影响风气;辜负父母老师的期望等等。其二,如何解决这一问题:中学生自身;家庭;学校;社会。其三,结论:树立远大人生理想和目标;发奋学习,立志成才。准备完提纲如果还有时间,可以再把开头的话和结尾收场的话想一想,争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好:“语不惊人死不休”,所以要重视开好头,收好口。③强行记忆,边想边说即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲,要反复加强记忆,首先是把大的分观点和大的结构记住,然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候,一边想一边说,不要试图去背准备时的原话,而要去说准备时观点的意思。背诵,如果记忆不深或紧张,容易“卡壳”,但说意思却容易使大脑处于活跃状态,还容易产生新的思想火花,使即兴评述增色。另外,也不要用一种流利和生动的“演讲调”,这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅,精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅,包括词语的不太准确,在即兴口语表达中都是正常现象,关键是要言之有物、言之有序,像说话就可以了。④联系实际,巧用例证即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法,而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲,因此,不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道,一开始就拉一个很大的架势,一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话,反而显得华而不实。无论什么题目,评述就是谈自己的看法,你是怎么认为的就怎么谈,而不要去揣摩主考的心思,投其所好。联系实际,是最好的方法,是联系自己的实际,联系自己身边人的实际,联系自己所熟悉的社会环境的实际,谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事,容易有感而发,入情入理。可以多准备一些生动的例子,正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时,或一时想不起准备的提纲时,都可以信手拈来一个生动的例子,一方面可增加论证的力度,一方面可边说边理清思路。当然,也不可把评述搞成例子的堆砌,关键是要用得好,用得不留痕迹。⑤自信连贯,一气呵成即兴评述的成功与否,与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好,怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行,有的考生第一次进入这样的环境,在聚光灯下,面对摄像机镜头,的确容易紧张。因此,自信心就显得更为重要。可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望,“我有理”、“我一定要说服你”,可以增强评述的主动性、说服性。另外,尽量使评述连贯、流利,即使一时“无话可说”,也要“硬着头皮往下说”,尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”,因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张,咬紧牙关,坚定信念,就一定能够渡过暂时的难关,一气呵成,完成评述。⑥自拟题目早练习即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高,没有平时的实践积累,难以一跳而就。因此,有志于播音与艺术专业的青年朋友,可以通过平时自选题目,自我评述的方式,加以联系,积累经验。临参加考试之前一两个月,课余或学习之余,拿出一点时间,自拟一个题目,先准备几分钟,再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些,如巧至20分钟,然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累,准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习,请他们做你的听众,事后,帮你分析不足,挑毛病。当你练了十多二十个题目以后,你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。名师提醒:需要提醒广大考生的是,即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好,因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。有些考生在评述时往往说了一半,甚至只说几句话就说不下去了,其中有的就是因为他没有把提纲和结构准备好,话说了一半就不知道往下再说什么了,这是广大考生特别要吸取的教训。另外,先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方法,然后可以随时随地进行练习。功到自然成,训练到一定程度,即兴评述的能力就会大大提高,得心应手,游刃有余。 我是播音专业毕业的,现在备考市广电局播音员,刚好手上有一份这样的资料传给你看,相信你会从中学到很多的!
我是过来人了,去年考过的,今年在华广了学播音主持了,呵呵。 即兴评述像做议论文一样,拿到问题,分析问题,解决问题。这个是靠积累的,平时多看新闻,多关心时事政治,脑子里积累的东西多,做起这个题目来会比较得心应手。大脑一片空白就说明你脑子的储存的东西不够多。现在唯一能做的就是把几个每年各大院校都会出的常见的题目都在脑子里过一遍,想好例子。以前我的老师总结过的,每年各大院校出的即兴评述的题目,好象也有90多道,但其实都是有联系的,一道题的例子还可以适用于很多题。至于这些题目,我现在还不知道能不能找到。如果你需要的话我可以帮你找找看。 希望可以为你提供帮助。祝你考试成功!:)
我是过来人了,去年考过的,今年在华广了学播音主持了,呵呵。 即兴评述像做议论文一样,拿到问题,分析问题,解决问题。这个是靠积累的,平时多看新闻,多关心时事政治,脑子里积累的东西多,做起这个题目来会比较得心应手。大脑一片空白就说明你脑子的储存的东西不够多。现在唯一能做的就是把几个每年各大院校都会出的常见的题目都在脑子里过一遍,想好例子。 以前我的老师总结过的,每年各大院校出的即兴评述的题目,好象也有90多道,但其实都是有联系的,一道题的例子还可以适用于很多题。至于这些题目,我现在还不知道能不能找到。如果你需要的话我可以帮你找找看。
如何说好即兴评述

基本的即兴评述怎么写?

1、要“开门见山”首先亮出自己的观点(固定模式:我认为……) 2、不要出现重复的词语以及相近意思的语句。3、说的时候要有条理性,避免胡言乱语。(要用:第一、第二…或首先、其次、最后…)4、把握好时间,不要太长。5、语言尽量要显示出你的艺术素养、文化底蕴、知识能力,说话要有说服力。6、新闻稿件的评述要把作者的意图挖掘出来,高度概括文章内容,使其编成一句话或者是一个观点,这样评述起来会变得简单。7、评述有几种模式一种是条理式:阐明观点→进行论述(第一、第二…或首先、其次、最后…)→总结。第二种是两面式:从正反两方面去阐述一个观点。第三运用文学式:这种评述方式对于一般的考生比较困难,主要是应用许多诗歌,古文当中的句子来丰富自己的评述,增加内涵。 8、有的学校会给你一个字或是词语让你评述,我们应该深挖词语和字的意思(例如让你对“上”进行评述,你就可以说,上是一个方位词,每个人都应该有积极向上的人生态度……)
基本的即兴评述怎么写?

播音即兴评述需要背新闻吗?

没有刻意要求背诵新闻,但是多积累一些新闻素材对于即兴评述肯定是有好处的。
不用吧,了解就可以了,还是要有基本的常识
播音即兴评述需要背新闻吗?

播音主持考试中新闻评论和即兴评述有什么不同

新闻评论是给你一段新闻,看了以后对这个新闻作即兴评述。即兴评述是可以有很多种的,比如话题类,名言类,那种只有题,内容自己想的即兴评述,还有图片评论各种
播音主持考试中新闻评论和即兴评述有什么不同

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